<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Klinični oddelek za otroško, mladostniško in razvojno nevrologijo &#187; avtizem</title>
	<atom:link href="http://pednevro.pedkl.si/kategorije/avtizem/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://pednevro.pedkl.si</link>
	<description>Pediatrična klinika, Univerzitetni klinični center Ljubljana, Slovenija</description>
	<lastBuildDate>Sat, 04 Feb 2012 11:27:43 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Posebnosti odraščanja pri osebah z Aspergerjevim sindromom in avtizmom</title>
		<link>http://pednevro.pedkl.si/vesti/2010/08/posebnosti-odrascanja-pri-osebah-z-aspergerjevim-sindromom-in-avtizmom/</link>
		<comments>http://pednevro.pedkl.si/vesti/2010/08/posebnosti-odrascanja-pri-osebah-z-aspergerjevim-sindromom-in-avtizmom/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Aug 2010 14:55:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Damjan</dc:creator>
				<category><![CDATA[avtizem]]></category>
		<category><![CDATA[kongresi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pednevro.pedkl.si/?p=1551</guid>
		<description><![CDATA[Inštitut za avtizem in sorodne motnje in Klinični oddelek za otroško, mladostniško in razvojno nevrologijo, Pediatrična klinika, UKC Ljubljana organizirata mednarodni seminar POSEBNOSTI ODRAŠČANJA PRI OSEBAH Z ASPERGERJEVIM SINDROMOM IN AVTIZMOM September 21-22, 2010,  Ljubljana, Slovenija Seminar bo vodila/led by: Isabelle Hénault PREDSTAVITEV PREDAVATELJICE Dr. Isabelle Hénault je psihologinja z Univerze Quebec v Montrealu, Kanada. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Inštitut za avtizem in sorodne motnje in</p>
<p>Klinični oddelek za otroško, mladostniško in razvojno nevrologijo, Pediatrična klinika, UKC Ljubljana</p>
<p>organizirata</p>
<p><strong> </strong></p>
<p>mednarodni seminar</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>POSEBNOSTI ODRAŠČANJA PRI OSEBAH Z ASPERGERJEVIM SINDROMOM IN AVTIZMOM</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>September<em> </em></strong><strong> 21-22, 2010,  Ljubljana, Slovenija</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Seminar bo vodila/<em>led by</em>: Isabelle Hénault</p>
<p><strong>PREDSTAVITEV PREDAVATELJICE<em> </em></strong></p>
<p>Dr. Isabelle Hénault je psihologinja z Univerze Quebec v Montrealu, Kanada. Pri svojem praktičnem delu in raziskovanju se osredodotoča na diagnosticiranje, šolanje in podporo otrokom, mladostnikom, odraslim in parom z Aspergerjevim sindromom in avtizmom. Razvila je program za učenje partnerstva in spolnosti, tako pri posameznikih kot tudi v skupinah. Sodeluje pri številnih mednarodnih raziskavah na tem področju. Je avtorica knjige z naslovom: <strong><em>Asperger&#8217;s Syndrome and Sexuality: From Adolescence through Adulthood</em></strong> (Aspergerjev sindrom in spolnost: od mladostništva do odraslosti)<em>, </em>ki jo je izdala založba Jessica Kingsley Publisher v Londonu leta 2005.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Teme , ki bodo obravnavane na seminarju:</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<ol>
<li><strong>Prijateljstvo</strong>: posameznikove vrednote,      osebnost in interpretacija različnih sporočil;</li>
<li><strong>Čustva</strong>: <em>software </em>za      „Branje misli”, kako brati čustva na obrazu, izražanje čustev v odnosu do      spolnosti;</li>
<li><strong>Komunikacija</strong>: besedna in nebesedna, teorija      uma</li>
<li><strong>Spolno vedenje</strong>: spodbujanje željenega vedenja,      povečana in zmanjšana občutljivost telesa;</li>
<li><strong>Intimnost</strong>: pri parih in v družinah,      napačne interpretacije, potrebe;</li>
<li><strong>Medosebni odnosi v različnih kontekstih</strong>: v šoli,      na delu, v prijateljstvu in partnerstvu</li>
<li><strong>Opozicionalno vedenje in povečana agresivnost</strong>: kako se s tem spoprijeti</li>
<li><strong>Podpora družini</strong></li>
<li><strong>Diskusija </strong>o<strong> </strong>posameznih      primerih</li>
</ol>
<p><strong>Več informacij in prijava na <a href="http://www.instavtizem.org">www.instavtizem.org</a></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://pednevro.pedkl.si/vesti/2010/08/posebnosti-odrascanja-pri-osebah-z-aspergerjevim-sindromom-in-avtizmom/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Motnje senzorne integracije</title>
		<link>http://pednevro.pedkl.si/vesti/2009/11/motnje-senzorne-integracije/</link>
		<comments>http://pednevro.pedkl.si/vesti/2009/11/motnje-senzorne-integracije/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 22:36:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Damjan</dc:creator>
				<category><![CDATA[avtizem]]></category>
		<category><![CDATA[dogodki]]></category>
		<category><![CDATA[kongresi]]></category>
		<category><![CDATA[otroška nevrologija]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pednevro.pedkl.si/?p=1405</guid>
		<description><![CDATA[Inštitut za avtizem in sorodne motnje in Klinični oddelek za otroško, mladostniško in razvojno nevrologijo, Pediatrična klinika Ljubljana organizirata International Training Course mednarodni tečaj SENSORY INTEGRATION DISORDERS MOTNJE SENZORNE INTEGRACIJE November 26-28, 2009 led by/vodi: Erin Grujič PREDSTAVITEV PREDAVATELJICE/ INTRODUCTION Erin Grujič is a Canadian trained Occupational Therapist, living in Maribor, Slovenia since January 2008. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Inštitut za avtizem in sorodne motnje in</p>
<p>Klinični oddelek za otroško, mladostniško in razvojno nevrologijo,</p>
<p>Pediatrična klinika Ljubljana</p>
<p>organizirata</p>
<p align="center"><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong> </strong></p>
<p align="center"><em>International Training Course</em></p>
<p align="center">mednarodni tečaj</p>
<p><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong><em>SENSORY INTEGRATION DISORDERS</em></strong></p>
<p align="center"><strong>MOTNJE SENZORNE INTEGRACIJE </strong></p>
<p><strong><em> </em></strong></p>
<p><strong> November<em> </em></strong><strong> 26-28, 2009</strong></p>
<p><strong> </strong><em>led by</em>/vodi: Erin Grujič<strong> </strong></p>
<p align="center">
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>PREDSTAVITEV PREDAVATELJICE<em>/ INTRODUCTION </em></strong><strong> </strong></p>
<p><em>Erin Grujič is a Canadian trained Occupational Therapist, living in Maribor, Slovenia since January 2008. She obtained a bachelor of science in Occupational Therapy in 2000 from the University of Alberta in Canada, and has completed a variety of courses and workshops including training to assess children using the Sensory Integration and Praxis Test (SIPT), and to provide intervention based on Ayres Sensory Integration. Erin has 9 years of experience working with children and adults with disabilities, including autism, brain injury, fetal alcohol syndrome, developmental delays, cerebral palsy, developmental coordination disorder, attention deficit disorder, down syndrome, </em><em>etc. </em><em> </em></p>
<p>Erin Gruljič je v Kanadi izobražena delovna terapevtka. V Mariboru, Slovenija živi od januarja 2008. Potem, ko je diplomirala iz delovne terapije l. 2000 na Univerzi Alberta v Kanadi, je uspešno zaključila še različne tečaje in delavnice, vključno s tečajem o ocenjevanju otrok s pomočjo testa senzorne integracije (Sensory Integration and Praxis Test &#8211; SIPT). Tudi v svojo terapevtsko obravnavo vključujejo senzorno integracijo po Ayresovi. Erin ima 9 let delovnih izkušenj z otroki in odraslimi z različnimi prizadetostmi, vključno z avtizmom, poškodbo glave, fetalnim alkoholnim sindromom, razvojnim zaostankom, cerebralno paralizo, razvojno motnjo koordinacije, motnjo pozornosti in hiperaktivnostjo, Downovim sindromom itd.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>PROGRAM</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong><em>Day 1</em></strong><strong> /  November 26</strong></p>
<p>9:00 &#8211; 11:00</p>
<p><em>Introduction to Sensory Integration Theory</em> / Uvod v teorijo senzorne integracije</p>
<p>11:00 &#8211; 11:30</p>
<p><em>Break /</em> Odmor</p>
<p>11:30 &#8211; 13:00</p>
<p><em>Review of the nervous system and neurological processes as</em></p>
<p><em>they relate to sensory integration</em> / Pregled nevroloških procesov, ki so vključeni  v senzorno integracijo</p>
<p>13:00 &#8211; 14:00</p>
<p>Lunch /Kosilo</p>
<p>14:00 &#8211; 16:00</p>
<p><em>Overview of development, particularly sensory development / Pregled razvoja, predvsem razvoja čutil </em>/ čutenja</p>
<p>16:00-16:30</p>
<p><em>Questions</em> / Razprava</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Day 2 / November 27</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>9:00 &#8211; 11:00</p>
<p><em>Applying sensory integration principles</em></p>
<p><em>The assessment process and interpretation of findings</em>/ Uporaba principov senzorne integracije</p>
<p>11:00 &#8211; 11:30</p>
<p><em>Break</em> / Odmor</p>
<p>11:30 &#8211; 13:00</p>
<p><em>Identifying dysfunction: signs and symptoms</em> / Ugotavljanje motnje: znaki in simptomi</p>
<p>13:00 &#8211; 14:00</p>
<p><em>Lunch</em> / Kosilo</p>
<p>14:00 &#8211; 16:00</p>
<p><em>Functional problems related to sensory integration</em> / Problemi funkcioniranja v odnosu do senzorne integracije</p>
<p>16:00-16:30</p>
<p><em>Questions</em> / Razprava</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Day 3 / November 28</strong></p>
<p>9:00 &#8211; 11:00</p>
<p><em>Applying sensory integration with diverse populations (autism,</em></p>
<p><em>cerebral palsy, visual impairment, environmental deprivation,</em></p>
<p><em>learning disabilities, modulation disorders, others)</em> / Uporaba senzorne integracije pri različnih populacijah</p>
<p>11:00 &#8211; 11:30</p>
<p><em>Break</em> / Odmor</p>
<p>11:30 &#8211; 13:00</p>
<p><em>Applying sensory integration with diverse populations</em> / Uporaba senzorne integracije pri različnih populacijah</p>
<p>13:00-14:00</p>
<p><em>Lunch</em> / Kosilo</p>
<p>14:00 &#8211; 16:00</p>
<p><em>Take home ideas for how to incorporate sensory rich activities</em></p>
<p><em>into your treatment</em> / Sporočila za domov</p>
<p>16:00-16:30</p>
<p><em>Questions</em> / Razprava</p>
<p>Ostale informacije in prijavnica na <a href="http://www.instavtizem.org/">www.instavtizem.org</a></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://pednevro.pedkl.si/vesti/2009/11/motnje-senzorne-integracije/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sistemi komunikacije s slikami</title>
		<link>http://pednevro.pedkl.si/vesti/2009/05/sistemi-komunikacije-s-slikami/</link>
		<comments>http://pednevro.pedkl.si/vesti/2009/05/sistemi-komunikacije-s-slikami/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 May 2009 08:06:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Damjan</dc:creator>
				<category><![CDATA[avtizem]]></category>
		<category><![CDATA[dogodki]]></category>
		<category><![CDATA[tečaji]]></category>
		<category><![CDATA[komunikacija]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pednevro.pedkl.si/?p=1165</guid>
		<description><![CDATA[Inštitut za avtizem in sorodne motnje Klinični oddelek za otroško, mladostniško in razvojno nevrologijo, Pediatrična klinika Ljubljana organizirata mednarodni tečaj SISTEMI KOMUNIKACIJE S SLIKAMI Začetni tečaj: 11-12. junij 2009 Nadaljevalni tečaj: 13. junij 2009 Ljubljana, Slovenija Seminar vodi: Anna Taggart Anna Taggart je magistrirala iz motenj komunikacije na Missouri State University v ZDA. Ima bogate [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Inštitut za avtizem in sorodne motnje<br />
Klinični oddelek za otroško, mladostniško in razvojno nevrologijo,<br />
Pediatrična klinika Ljubljana</p>
<p>organizirata mednarodni tečaj</p>
<h1>SISTEMI KOMUNIKACIJE S SLIKAMI</h1>
<p>Začetni tečaj: 11-12. junij 2009<br />
Nadaljevalni tečaj: 13. junij 2009<br />
Ljubljana, Slovenija<br />
Seminar vodi: Anna Taggart</p>
<p>Anna Taggart je magistrirala iz motenj komunikacije na Missouri State University v ZDA. Ima bogate izkušnje na področju govorne in jezikovne terapije pri otrocih z različnimi razvojnimi motnjami, vključno s spektroavtističnimi. Organizira delavnice za strokovnjake in starše na področju uporabe sistemov komunikacije s slikami, tako v domačem okolju kot v programih vzgoje in izobraževanja.  Je predsednica Skupine za motnje govora: mednarodna podpora otrokom, nepridobitne organizacije, katere cilj je izboljšati kakovost življenja za otroke z motnjami na področju jezika in govora po celem svetu.</p>
<p>» <a href='http://pednevro.pedkl.si/wp-content/uploads/2009/05/zgibanka.doc'>Zgibanka: Sistemi komunikacije s slikami</a><br />
» Več informacij na spletni strani <a href="http://www.instavtizem.org">Instituta za avtizem</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://pednevro.pedkl.si/vesti/2009/05/sistemi-komunikacije-s-slikami/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

